Entre um e dois anos de idade o bebê vai desenvolver especialmente o
seu aprendizado. Nesse período de vida, as mudanças físicas não são tão
evidentes quanto as intelectuais e as comportamentais. É hora de o bebê
aprender.
Ao completar um aninho, ele está pronto para
aprender a andar, explorar, conhecer, experimentar tudo o que está a
sua volta: pessoas, objetos, lugares.
Aprender a coordenar a
musculatura do corpo para andar é sua principal tarefa. Quer andar o
dia inteiro e nunca cansa. No início, anda com os braços para cima para
buscar equilíbrio, e com o tempo, vai baixando.
Sua linguagem
está se aperfeiçoando. Em geral, com 1 ano completo a criança fala em
média 6 palavras e consegue imitar alguns sons que os pais ensinam,
como o au-au do cachorro. Com o tempo, aprende a apontar as partes do
corpo quando os pais falam o nome e identificam objetos em livros
infantis.
Ele já tem capacidade para fazer muitas coisas:
coopera enquanto o vestem, segura um copo, tenta usar a colher. Por
volta dos 15 meses começam a imitar o adulto em algumas tarefas do dia
a dia. Faz coisas para mostrar que já é grande como tentar pentear o
cabelo com uma escova, falar no telefone celular de brinquedo, varrer o
chão com uma vassourinha.
Um dos seus passatempos prediletos
é jogar objetos no chão de propósito. Se a mãe pega e devolve para ele,
o bebê repete a mesma coisa milhares de vezes, achando que é uma
brincadeira.
É comum a criança pegar o brinquedo dos
amiguinhos, mas não querer emprestar os seus. Outra característica
interessante dessa fase do bebê é que eles adoram se exibir e, para
isso, imitam gestos e atitudes que provocam risadas.
Nessa fase, o gênio da criança está mais evidente e eles podem ter acessos de raiva, bater a cabeça, se jogar no chão, dar chutes. Esse comportamento deve ser repreendido pelos pais e analisado, pois sempre há um motivo para os acessos de raiva.
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